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[Sonstiges] Präsentation für AK Schule Wirtschaft erstellt
Signed-off-by: Jim Martens <github@2martens.de>
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69580a86d3
commit
b0f29c188f
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@ -0,0 +1,191 @@
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\documentclass{beamer}
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\usepackage[T1]{fontenc}
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\usepackage[utf8]{inputenc}
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\usepackage[ngerman]{babel}
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%\usepackage{paralist}
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%\useoutertheme{infolines}
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\usepackage{graphicx}
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\usepackage{hyperref}
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\usepackage{listings}
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\usepackage{color}
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\usepackage{textcomp}
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\usepackage[german=quotes]{csquotes}
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\usetheme{Warsaw}
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\usecolortheme{crane}
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\pagenumbering{arabic}
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\def\thesection{\arabic{section})}
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\def\thesubsection{\alph{subsection})}
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\def\thesubsubsection{(\roman{subsubsection})}
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\setbeamertemplate{navigation symbols}{}
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\graphicspath{ {src/} {/home/jim/Pictures/} }
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\definecolor{mygreen}{rgb}{0,0.6,0}
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\definecolor{mygray}{rgb}{0.5,0.5,0.5}
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\definecolor{mymauve}{rgb}{0.58,0,0.82}
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\MakeOuterQuote{"}
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%\definecolor{craneorange}{RGB}{61,61,61}
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%\definecolor{craneblue}{RGB}{255,255,255}
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\lstset{ %
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backgroundcolor=\color{white}, % choose the background color; you must add \usepackage{color} or \usepackage{xcolor}
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basicstyle=\footnotesize, % the size of the fonts that are used for the code
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breakatwhitespace=false, % sets if automatic breaks should only happen at whitespace
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breaklines=true, % sets automatic line breaking
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captionpos=b, % sets the caption-position to bottom
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commentstyle=\color{mygray}, % comment style
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deletekeywords={}, % if you want to delete keywords from the given language
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||||
escapeinside={\%*}{*)}, % if you want to add LaTeX within your code
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||||
extendedchars=true, % lets you use non-ASCII characters; for 8-bits encodings only, does not work with UTF-8
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keepspaces=true, % keeps spaces in text, useful for keeping indentation of code (possibly needs columns=flexible)
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keywordstyle=\color{blue}, % keyword style
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language=PHP, % the language of the code
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morekeywords={class, function, return, protected, public, private, const, static, new, extends, namespace, null}, % if you want to add more keywords to the set
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numbers=left, % where to put the line-numbers; possible values are (none, left, right)
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numbersep=5pt, % how far the line-numbers are from the code
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numberstyle=\tiny\color{mygray}, % the style that is used for the line-numbers
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||||
rulecolor=\color{black}, % if not set, the frame-color may be changed on line-breaks within not-black text (e.g. comments (green here))
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||||
showspaces=false, % show spaces everywhere adding particular underscores; it overrides 'showstringspaces'
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showstringspaces=false, % underline spaces within strings only
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showtabs=false, % show tabs within strings adding particular underscores
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stepnumber=2, % the step between two line-numbers. If it's 1, each line will be numbered
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stringstyle=\color{mygreen}, % string literal style
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tabsize=2, % sets default tabsize to 2 spaces
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||||
title=\lstname % show the filename of files included with \lstinputlisting; also try caption instead of title
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}
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\hypersetup{
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pdfauthor=Jim Martens,
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pdfstartview=Fit
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}
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||||
\expandafter\def\expandafter\insertshorttitle\expandafter{%
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||||
\raggedleft \insertframenumber\,/\,\inserttotalframenumber\;}
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||||
\begin{document}
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||||
\author{Jim 2martens}
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\title{StuPa}
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\date{\today}
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\begin{frame}
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\titlepage
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\end{frame}
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\begin{frame}
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\tableofcontents
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\end{frame}
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\section{Umgang mit Daten}
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\begin{frame}{Drei Perspektiven}
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\begin{itemize}
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\item Anbieterseite
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\vfill
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\item Staat
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\vfill
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\item Anwender*innen-Seite
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Anbieterseite}
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\begin{itemize}
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\item Prinzipien des Datenschutzes verinnerlichen
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\vfill
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\item keine unnötigen Daten sammeln (Datensparsamkeit)
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\vfill
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\item Erhebung von unnötigen Daten nicht zur Voraussetzung für Nutzung
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machen
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\vfill
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\item Daten gehören den Personen
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\vfill
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\item bei Nutzung von Daten für Werbezwecke: Beteiligung der Personen
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an Werbeeinnahmen
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\vfill
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\item alternativ: Nutzer*innen wählen lassen zwischen bezahlen mit Geld
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oder mit Daten (sorgt für höheres Bewusstsein, dass Daten
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Zahlungsmittel sind)
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\vfill
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\item Website nur auf HTTPS anbieten (z.B. via Lets Encrypt)
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Staat}
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\begin{itemize}
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\item Verpflichtung zu Interoperabilität gesetzlich festhalten
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\vfill
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\item u.a. auch für soziale Netzwerke
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\vfill
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\item ermöglicht fairen Wettbewerb durch Features
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\vfill
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\item verhindert Vendor Lock-in und damit Monopolbildung durch Datensilos
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\vfill
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\item bspw. könnten Nutzer zwischen Facebook und Diaspora kommunizieren
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\vfill
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\item nur Verwendung von offenen Dateiformaten in staatlichen
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Einrichtungen (z.B. an Schulen, die keine Microsoft-Werbepartner
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sein sollten)
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Anwender*innen}
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\begin{itemize}
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\item Privatsphäre- und Datenschutzeinstellungen NUTZEN!
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\vfill
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\item Ende-zu-Ende-Verschlüsselung bei Emails und Messengern benutzen
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\vfill
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\item HTTPS Everywhere von EFF benutzen
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\vfill
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\item auf sichere Messenger wie Signal oder Threema umsteigen
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\vfill
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\item von Windows auf Linux umsteigen
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Anwender*innen}
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\begin{itemize}
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\item keine Daten ins Internet stellen, die nicht öffentlich sind
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\vfill
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||||
\item Freie Software nutzen, wo immer möglich (z.B. LibreOffice statt
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MS Office)
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\vfill
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\item offene Dateiformate nutzen
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\section{Eigenschaften und Fähigkeiten}
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\begin{frame}{Eigenschaften}
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\begin{itemize}
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\item Lernbereitschaft
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\vfill
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\item Neugierde
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\vfill
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\item Affinität zu Technologie
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\vfill
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\item Logisches Denkmervögen
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\vfill
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\item Ethikverständnis
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\vfill
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\item Kreativität
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fähigkeiten}
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\begin{itemize}
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\item selbstständig sich eine Anwendung aneignen können
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\vfill
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\item hängt darüber hinaus stark von dem Job ab
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Abschlussthesen}
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\begin{itemize}
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\item Digitalisierung bietet eine Chance, wenn Menschen nicht länger als
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auszubeutende Ressourcen oder "Kunden" angesehen werden, deren
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Daten einfach genutzt werden können.
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\vfill
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\item Soziale Netzwerke müssen unter Einhaltung eines strengen
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Datenschutzes benutzt werden können.
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\end{itemize}
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\end{frame}
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\end{document}
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